В книгу вошли две повести: "Альпийская баллада" - об интернациональной борьбе против фашизма и "Пойти и не вернуться" - о героизме партизан на оккупированной территории Белоруссии в годы Великой Отечественной войны.

В. Бойко - известный украинский прозаик, бывший узник Освенцима, участник интернационального Сопротивления. Его книга "Слово после казни" заслужила широкое признание читателей. В невыдуманном романе "И если на земле есть ад..." рассказывается о мужестве людей разных национальностей, которых гитлеровцы обрекли на смерть.

В книгу входят два произведения, принадлежащие перу замечательных представителей татарской и башкирской литературы. Роман "Честь" Г.Баширова посвящен жизни татарского колхоза, добивающегося рекордного урожая в тяжелых условиях войны. В романе показана колхозная деревня военных лет. Баширов рисует яркие образы сильных духом людей. Повесть М.Карима "Долгое-долгое детство" - это преломленные через восприятие зрелого человека размышления героя над своим детством, что создает законченную и монументальную картину жизни целого поколения советских людей.

В 3-й том вошли политические хроники: "Майор "Вихрь"" и "Семнадцать мгновений весны". В первом произведении повествуется о спасении Советской Армией польского города Кракова. Хроника "Семнадцать мгновений весны" рассказывает о попытках сговора нацистских главарей с наиболее агрессивной частью военно-промышленного комплекса США.

Книга украинских ученых - докторов исторических наук М. И. Кравчука и М. Б. Погребинского рассказывает о том, как в суровые воеенные годы в борьбе с фашистскими захватчиками крепли и закалялись дружба и братское единство народов Советского Союза, как сама жизнь опровергла мифы буржуазных фальсификаторов, будто национальная политика КПСС не выдержит испытаний войной. На ярких примерах освещается политика Коммунистической партии об укреплении фронторвой дружбы между воинами различных национальностей, её руководство самоотверженным трудом советского тыла.

Повесть лауреата Ленинской и Государственной премий Чингиза Айтматова посвящена киргизской деревне в период Великой Отечественной войны. Все, кто может держать оружие в руках, на фронте. Остались старики, женщины и дети. Ребят-школьников "десантом" забрасывают в Аксай, где они готовятся к посевной. В трудных условиях раскрываются характеры ребят, происходит их нравственное созревание, пробуждается первая, робкая юношеская любовь. В самый драматический момент ребята увидели журавлей. Широким клином летели они над Аксайским урочищем с неистовым радостным криком. Ранние журавли - хорошая примета!

В курсе изложена концепция национальных инновационных систем и предпосылки ее возникновения. Обобщены различные трактовки структуры национальной инновационной системы, ее функции и задачи. Рассмотрены теоретические модели национальных инновационных систем, а также особенности реализации подобных систем в разных странах. Описаны понятия инновационного процесса, диффузии инноваций и инновационной инфраструктуры и их роль в развитии общества. Определены этапы, результаты, сложности и перспективы развития российской национальной инновационной системы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим, социально-экономическим направлениям, а также аспирантов, преподавателей и исследователей в области инноваций.

Книга посвящается одной из наименее изученных страниц истории Великой Отечественной войны. Она создана на основе советских и иностранных архивных материалов, а также воспоминаний участников событий. В книге исследуется деятельность подпольных организаций советских граждан в гитлеровской Германии, анализируются методы и формы борьбы. В книге также рассказывается о героях движения Сопротивления в странах Европы.

Повесть и рассказы удмуртского прозаика открывают красочный мир, полный человеческих чувств и переживаний во всей сложности нашего бытия. У автора свое видение мира, свой подход к проблеме "добра и зла" - все люди достойны уважения, все добры, только к каждому надо найти свой "ключик".

В книге собраны сказки, имеющие самостоятельную художественную ценность. Рассчитано на три типа любителей: сказок, детской психотерапии и просто размышлений о жизни. Для автора сказкотерапия является основным способом видения мира. Взгляд на людей сквозь призму сказочных персонажей и сопоставление событий реальной жизни со сказочными сюжетами помогают погрузиться в глубины психики и 'высветить' то, что годами оставалось скрытым от сознания. К этому увлекательному и очень полезному занятию приглашаем и Вас, дорогой читатель.

На документальном материале в книге показаны массовые патриотические движения тружеников тыла, внесших большой вклад в разгром фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны, - добровольческие народные формирования, сбор денежных средств в фонд обороны, строительство танковых колонн и эскадрилий боевых самолетов, сбор и отправка на фронт теплых вещей, подарков. Немало страниц в книге отведено рассказу о донорском движении в стране, шефской работе, заботе тружеников тыла о раненых фронтовиках, инвалидах войны, о детях, родители которых погибли в боях за Родину.

Авторы книги рассматривают деятельность различных отраслей народного хозяйства во время Великой Отечественной войны, работе предприятий. Большое внимание уделяют подвигам отдельных людей, партизан, рабочих, крестьян.

Монография посвящена анализу одной из ключевых проблем современной психологии. Описаны процедуры, методики, методы и результаты диагностики социально-перцептивных образов. Впервые выявлены и сопоставлены между собой структуры и содержание разных половозрастных образов. Обнаруженные закономерности восприятия и отражения "абстрактных" и реальных детей, разработанные методики позволяют оперативно выявить сложившиеся в сознании педагогов структуры Я-образов и образов ребенка, обеспечивают понимание механизмов формирования субъективной реальности педагогов и открывают пути коррекции педагогической перцепции и, как следствие, повышения эффективности труда педагогов. Предназначена для психологов, педагогов и студентов психологических и педагогических вузов.

Книга подготовлена Институтом российской истории РАН с привлечением материалов ряда региональных авторов. Она отражает современное состояние исследований истории Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. по теме "Народ и война", которая раскрывается комплексно, с разных сторон, в определенной последовательности, так, чтобы читатель имел возможность получить цельный и разносторонний образ, характеризующий заявленный предмет. Вместе с тем в книге представлены разнообразные авторские позиции и мнения. В ней освещены состояние советского народа накануне войны, мобилизующая роль государства в начале войны и на основных ее этапах, проблема идеологии военного периода и массовой психологии, ратный и трудовой подвиг народа, влияние войны на население страны. Охарактеризован социальный и социально-психологический феномен поколения победителей, отражены последствия войны. Наконец, показано, как сохраняется, эволюционирует, а нередко и искажается память о Великой Отечественной войне, правда о которой нуждается в активной защите от беспамятства, и от некомпетентности, и от откровенных фальсификаций.

Китай окутан массой домыслов, легенд и предрассудков. Хотя Россия и Поднебесная империя живут рядом друг с другом уже сотни лет, наши представления о восточных соседях часто крайне далеки от истины. В сознании рядового россиянина Китай представляет собой нечто среднее между идеальным носителем мирового культурного наследия, страной дворцов, пагод и небоскребов и скопищем полуголодных кули, день и ночь стряпающих для всего мира ширпотреб плохого качества. Виктор Ульяненко доходчиво и без особых прикрас рассказывает об обитателях Поднебесной, их характере, привычках и особенностях поведения, психологии, а также о базовых навыках повседневного общения с нашими дальневосточными соседями и правилах выживания в Китае.